- Titre: Vécu d’une Université en Mouvement Evolution retracée par un recueil d’articles de presse (1987-2010)
- Auteur: Pr.Hamed Ben Dhia est un pur produit du système d’enseignement tunisien moderne, post indépendance. Les études supérieurs commencent en Tunisie (1965) et s’achèvent en France (Bordeaux et Paris, 1973) dans le domaine de l’eau et de l’environnement. La carrière professionnelle est un hybride entre l’industrie minière (Libye et Maroc, 1973-1978) et l’université tunisienne (Sfax) ou est accompli l’essentiel du parcours, fait : d’enseignement, de recherche et de charges administratives, comme Directeur de de l’ENIS (1993-1997) et puis Président de l’Université de Sfax et du Sud (1997-2011). Le portail Researchgate ( Novembre 2023) relève pour l’auteur, un H-index de 28, a Research Interest Score de 1776, un nombre de citations de 2471, avec 60548 lectures, pour 153 papiers publiés. L’auteur est aussi fondateur d’un journal scientifique international, anglophone (EMJEI, Springer, 2016)doté d’un impact factor de 1.9 (2022). L’auteur a aussi contribué au lancement de cinq associations à caractère et social. L’auteur est enfin titulaire de six médailles de mérite de : Tunisie, France, Maroc et Italie
- Date de parution: 2024
- Éditeur: CONTACT
- ISBN: 978-9938-9721-3-9
Cet ouvrage est suite logique du livre publié en 2021 au CPU, intitulé: « Leçon d’un parcours universitaire, pistes de sortie de crise ». Le présent livre s’articule sur les nombreux papiers sous forme de réflexions, interviews, reportages… inhérents à la dynamique universitaire, en Tunisie et particulièrement, l’évolution de l’université de Sfax durant la période cruciale 1987-2010. C’est une forme de témoignages circonstanciés sur le paysage universitaire durant près de 25 ans ; période chargée en évènements ayant marqué durablement la scène universitaire.
Ainsi, une sélection de 73 papiers figure dans le livre, parmi un total de plus de 120 écrits rassemblés. Ceci, afin d’éviter les redites et les développement redondants et aussi pour ne pas trop alourdir l’ouvrage. A noter qu’un 74ème papier, intitulé : « Plaidoyer pour une université entrepreneuriale… » propose une grille pratique d’évaluation du degré d’engagement de toute institution universitaire dans le domaine de l’entrepreneuriat. Il s’agit aussi de juger les performances de l’établissement en la matière et le classer par rapport à ses pairs. Le texte rappelle aussi les quatre piliers fondamentaux de l’université, à savoir : (1) La qualité de l’enseignement, la centralité de l’étudiants et la quête permanente de l’impact sociétal ; (2) Le développement de l’entrepreneuriat et du partenariat tant national qu’international ; (3) La recherche scientifique et sa valorisation ; et (4) La bonne gouvernance et la qualité totale… Autant de problématiques capitales que nous essayons encore d’ancrer et de faire démarrer, bien qu’elles soient évoquées, réclamées, voire même initiées, depuis plus 30 ans déjà. Il est plus que vital de s’approprier ces outils de gestion moderne, en parallèle avec une maitrise des nouvelles technologie et notamment l’Intelligence artificielle… Et, assez d’occasions perdues et de ratages, avec des réformettes qui n’intéressent que leurs initiateurs, et encore…
