L’enseignement-apprentissage de l’interculturel en classe de langue, quelle(s) approche(s) et quelle(s) pratique(s) ? sous la direction: Pr. Mohamed Bouattour

• Titre : Actes du colloque international:  L’enseignement-apprentissage de l’interculturel en classe de langue, quelle(s) approche(s) et quelle(s) pratique(s) ? les 15 et 16 mars 2021
• Sous la direction: Pr. Mohamed Bouattour
• Textes réunis et préfacés par: Fathia Daouès
• Université: Faculté des Lettres et Sciences humaines de Sfax, Laboratoire de Recherche Langage et traitement automatique
  
• Edition: CONTACT
• Date de parution: 2021
• Nombre des pages: 257
• ISBN : 978-9973-9892-7-7

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